ロボ研

CURRICULUM

カリキュラム・学べること

クラスで異なる
学びのステージ

ロボ研(ロボットプログラミング研究所)では、お子様の成長段階に合わせてカリキュラムを明確に分けています。
低学年は「楽しさと基礎」を、高学年は「高度な技術と社会性」を身につけます。

Entry

ちびっ子クラスの学び

対象:小学2年生 ? 小学3年生

まずは「ロボットとの会話」に集中。
プログラムとはロボットへの手紙

ちびっ子クラスでは、複雑なことはやりません。まずは「ロボットプログラミング」ひとつに集中し、本格的な学びへの準備をします。

ロボットプログラミング

電源の入れ方、文字入力、マウス操作からはじまり、プログラミングの3大要素の1つ「順次処理」を遊びの中から身につけます。大切なことは「楽しむ」こと。自分で組み立てたロボットが思い通りに動く喜びを体験します。

※ゲーム制作、AI、生きる力の授業は「子どもクラス」から始まります。

Main

子どもクラスの学び

対象:小学4年生 ? 高校3年生

ロボット × ゲーム × AI。
さらに「生きる力」で将来の武器を。

Technology Skills

ロボット制御 C言語

体験会のその先へ。センサーを使った高度な制御を、本格的なC言語で学びます。

ゲーム制作 Python

あのゲームはこう作るのか!アイデアを形にする実装力を、人気言語Pythonで鍛えます。

AI活用 ChatGPT

AIに使われるのではなく、AIを「使いこなす」次世代スキル。友達の一歩先を行こう!

Life Skills

社会で活躍するための「生きる力」

論理思考

筋道を立てて考える力

心理学

自分と相手を理解する力

経済学

お金と社会の仕組み

STEAM

正解のない問いに挑む力

Flow

授業の進め方

01

インプット

今日のミッション(完成形)を確認し、それに必要な必要最低限の知識を学びます。

02

ミッション挑戦

何を見ても誰に聞いてもOK。失敗してもOK。いや失敗した方がいいぞ!失敗するくやしさ、いや楽しさを知ろう。失敗さんいらっしゃい♪

03

改造

ミッションをクリアしたら、今度は改造しよう。自分だったらこうする。こんなこともできるんじゃないか。そう思ったらすぐやってみよう♪

GOAL

自分のプログラム

オリジナルのロボットやゲームを作ろう。まだこの世にないロボットやゲーム。そのためには「アイデア」をひねり出すこと。そしてそれをプログラムにすること。

その「好奇心」を、
一生モノの才能へ。

体験会へのご参加、ありがとうございました。
次は「遊び」から「開発」へ。本気で学びたい君を待っています。

まだ体験会に参加されていない方はこちら

058-374-2188

(運営:インターネットシステム株式会社)